《火焰文章: 风花雪月》游戏感想
在“本博客内容回顾与更新再开”一文中我已经提到，为了提高更新频率，会适当的降低内容的专业性，同时增加个人兴趣相关的文章。一方面依然保持博客的学习工具属性，一方面保持本博客兴趣使然的底色，尽人事以听天命。作为一个从幼儿园就开始接触电子游戏的爱好者，我想新开一个系列“游戏感想”，记录一下自己的心得体会，同时也希望能以文会友。至于游戏与工作生活之间关系的讨论，则在另一文章“中科院“游戏技术”报告杂谈”有所涉及，本系列文章则不作讨论。
如今无论年轻人还是老年人都是手机不离身，抖音快手大行其道，看电影被电影解说替代的信息爆炸时代，说实话让人静下心来享受剧情是个很难得的事情。但沉浸式体验并非没有需求。最近有一个游戏就让我沉浸下来体会了剧情，并通过游戏互动性从各个角度体会了乐趣，这就是《火焰文章: 风花雪月》。
该游戏发布于2019年，是任天堂switch主机上的SLG战棋游戏。我之前就听说本作在角色设计、音乐美术方面的优点，游玩过程中果然这些方面也不负期待。但该游戏突出的优点，并不是战棋游戏本身，而是让你亲身参与了一场异世界群像剧：通过日常互动，让你和游戏中众多角色之间建立深厚感情，然后又因为立场不同，体验到并肩作战时的快乐或是互相敌对时的痛苦。而这是只有游戏这种互动媒体才能带来的体验。
（以下涉及剧透）
《风花雪月》中玩家所扮演的主角是天赋异禀佣兵，又跟教会有千丝万缕的联系。因缘际会之下，教会学校聘请主角作为教师指导教学，人送外号“贝老师”。教会学校的学生分为三个班级（游戏里叫做学级），分别来自大陆三个主要国家：帝国、王国和同盟。然后“贝老师”需要选择一个班级进行指导，开始游戏中的日常生活，包括学习指导、教师培训、吃饭喝茶、钓鱼种菜等等，并随着剧情的推进与游戏中的30多个角色中的一部分建立情感。
《风花雪月》中非常重视玩家和角色之间的感情培养，每个角色都有各自的经历，喜好和讨厌的事物，并体现在日常对话和支援对话中。喝茶送礼、寻找失物、提问请教、吃饭唱歌等环节也是加强与角色感情的过程，并且常常有意想不到的惊喜。例如与游戏角色喝茶的时候会有问答环节，当我信心满满地选择了某个答案时，结果对方并不喜欢，“你们之间陷入一阵尴尬的沉默”，不禁让人有点错愕，但是选对后又让人成就感满满。整个过程中，我仿佛在探索真人的内心活动和喜好（不过这都是剧情设定好的，所以看攻略就没意思了）。同时游戏角色之间也会互相交往，哪怕彼此的想法相去甚远，最终还是能找到彼此认知的平衡点，不会像现实中那样被轻易放弃。最后，作为“贝老师”，会发现自己的每一个学生和同事的有趣之处，他们的一生都通过这个游戏展示在了你的面前。不禁让人感慨艺术来源于生活高于生活。
这些精心帮你与游戏角色建立情感联系的功能，显然是游戏制作者有意为之的，并影藏着激发情感冲突的目标。游戏中一共有四个剧情分支，分别是帝国路线、王国路线、同盟路线和教会路线。在每个路线下，玩家都会与该势力下的学生和同事建立情感联系，并且面临之后与其他势力对立的局面。这条路线是朋友的角色，在另一条路线却成了敌人。作为玩家我们通常是站在主角的立场看问题，而在这个游戏中有了从不同立场观察整个剧情的可能。游戏中中传说和真相之间的差异，也是为了说明这种多立场视角下的反映，剧情中的人物基于不同立场，将同一件事包装成了不同的形态，是公说公有理婆说婆有理，至于真相究竟如何，则需要玩家自己探究。只有走完了每个路线，才能理解每个游戏角色做出那些选择的理由。游戏的格局很大，它没有强行灌输给你什么是正确，而是让玩家自己在设身处地地跑完每个线路之后得出自己的结论。因此《风花雪月》的剧情讨论总是吵得特别激烈，也正是的现实中不同价值观在游戏剧情中碰撞的体现。而作为玩家能做的，只有相信自己选择的立场，帮助它走在尽可能正确的道路上。
但光凭一个多立场叙事还不足以令本作印象深刻，毕竟类似的作品还有不少。此游戏最令人感慨的地方，是利用了平淡日常和终局决战的反差，让玩家背负起了所作选择的感情代价。随着游戏进程不断推进，一系列事件逐渐打断了日常生活的平静，让玩家不得不面对立场转换时与一些角色分道扬镳的情况。游戏中存在国与国的矛盾、文化与文化的矛盾、贵族与平民的矛盾，还有创世神与地底人的矛盾，在如此矛盾重重的世界中，如同现实一样没有大团圆式的结局——不论哪种选择，都会有一些角色丧失与玩家成为朋友的机会，甚至与玩家立场敌对。为了执行自己的立场，必须消灭一些角色才能继续前进。这时回忆起之前的日常生活的点滴，让人顿生感慨。
最能体现这一点的剧情桥段是三方会战。剧情对此早有铺垫，在五年前的教会学校组织的狮鹫模拟战中，三个班级的学生们在各自班长带领下竞争优胜，扮演“贝老师”的玩家有种过家家的乐趣，不过谈不上印象深刻。但在五年后，三个班长已经成为了帝国、王国和同盟的领导者，在当年狮鹫模拟战的同一场地决战，这次不是为了夺冠，而是贯彻各自的立场展开生死搏杀，将情感冲突推向了最高点。不论此时玩家支持的是哪一方，都会不可避免的伤害其他熟悉的角色。伴随着游戏背景音乐“天与地之境界”慷慨悲壮的曲调，玩家每击杀一个熟悉的故人，都不得不面临内心严苛的拷问。哪怕玩到这里时我已经被剧透了一脸了，看着被击杀角色的临终遗言，还是大受震撼。毕竟之前的日常互动已经让我与这些虚拟角色建立了一定的感情，消灭他们依然会感到自我厌恶，只能用游戏中的立场来掩饰内心的不安。游戏通关后很长时间都会想起这段令人手心发汗的剧情和“天与地之境界”的曲调。
游戏的很多叙事方式也是传统的电影、小说做不到的。例如，在三方会战时，皇女会发表“我会斩杀任何挡我道路之人”的战前宣言。如果玩家用“贝老师”帮助其他势力去攻打皇女所在的帝国势力，毕竟贝老师与皇女也有着师生之谊，所以贝老师会以“……”的方式沉默，而此时皇女自己都不好意思起来，说“哎呀，我只是试图营造个气氛，贝老师你别这样”。看起来挺可爱的是不是？但身为玩家的你，如果玩过了帝国线，就会知道皇女的每句话都是认真的，所谓营造气氛是她最后与贝老师的情分，最后还是得以命相搏。都说悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看，何况这是一场你“亲身参与”的戏剧，这是作为互动艺术的电子游戏特有的魅力。
总而言之，可以看到《风花雪月》不是一个追求爽快的电子快餐，而更像文学作品一般需要较长时间才能体会的醇酒。作为一个从《幻世录》、《风色幻想》、《抗日地雷战》玩过来的战棋游戏老玩家，说实话到现在这个年纪时间有限，并不希望花太多时间才能体会剧情。但深刻的情感迸发就是需要长时间的铺垫才能获得，这也是内啡肽的获取逻辑，你不能指望任何深刻的记忆都唾手可得，哪怕娱乐也是如此。好在《风花雪月》的日常部分四平八稳波澜不惊，属于随时可以放下的类型，只要不看抖音快手贴吧知乎还是可以搞定的。游戏的剧情高潮用心体验，也就相当于看电影。娱乐作品中也需要回味无穷的醇酒，这就是此类慢热游戏的存在逻辑。
由于我在现实生活的职业是教师，在这个游戏里也是做教师，于是整个游戏过程非常微妙，成功实现了一天打两份工的目标。游戏通关后真的让人回味悠长，同时感慨以后还有时间体会这么美妙的醇酒吗……就当是又看了遍《战争与和平》的感慨吧。
最后，感谢给我买switch的媳妇大人。
